•Intégrer les fondamentaux de la pédagogie (concepts, les principes et techniques) dans les pratiques du formateur et du e-formateur <br> •Concevoir, préparer, animer des séquences de formation en présentiel, en distanciel / évaluer les apprentissages réalisés / s’auto-évaluer <br> •Adapter sa posture physique et l’utilisation de sa voix pour servir l’élaboration de son discours de formateur en présentiel, en distanciel <br> •Intégrer la digitalisation dans les parcours de formation pour servir l’apprentissage <br> •Identifier l’impact de sa personnalité́, de ses émotions, de son éducation sur le processus de formation <br> •Se situer et agir en tant qu’acteur professionnel dans le secteur de la formation <br> •Définir et mener une stratégie professionnelle efficace et cohérente <br> •Intégrer les concepts et pratiques liés au développement durable dans l’activité métier du formateur

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